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初中数学课堂教学中小组合作学习策略探讨
作者单位:;1.福建省浦城县莲塘学校
摘    要:初中数学教学想要提升教学质量,需要积极响应新课标要求,创新教学观念,丰富教学策略,使用多样化教学方式,提升学生的学习积极性和主动性,从而提升课堂教学质量。本文分析了数学小组合作模式的重要教学意义,重点研究了如何在初中数学教学中应用小组合作模式提升教学质量。

关 键 词:初中数学  课堂教学  小组合作学习
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