新课改下初中英语词汇教学有效性对策

在新课程改革的背景之下,初中英语教师应当充分认识到词汇教学的基础性和关键性作用,并在教学的过程中,结合新课程改革的思想,结合当前初中英语词汇教学存在的问题,采取针对性的解决对策,促进学生词汇学习效率的提升。