教学研究型高校“材料分析技术”课程的教学改革与探索

教学研究型高校在建设发展过程中实现科研和教学的相互促进,对学校的发展和人才培养大有裨益。笔者对所在学院开设的"材料分析技术"课程目前的教学现状和普遍问题进行了分析,对如何结合教学研究型高校的学科优势和研究特点进行授课进行了探索,以提升该课程教学效果和教学质量。