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高等数学传统式教学与微课模式融合的探索
作者单位:
;1.淮南师范学院
摘 要:
高等数学是我国高校很多专业都会开设的课程,也是老师"最难教",学生"最难学"的一门课程。究其原因无非是课时少、课程难等。而微课这样一种新兴的教学方式,可以将课程分解成不同的知识点,不同老师利用网络平台进行展示,学生可以根据自己学习及接受情况自由选择,对传统教学起到了积极的补充作用。
关 键 词:
高等数学
微课程
网络平台
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