多元智能理论与中学数学课程结合思考

多元智能理论主要包括八个方面的内容:语言智能、逻辑数学智能,视觉空间智能、肢体运动智能、音乐智能、人际智能、内省智能,自然智能。多元智能理论为当前的中学教学课程改革的推进提供了理论依据,中学课堂的优化及其策略形成,都结合了这种理论成果。