独立学院《管理学》课程“四位一体”教学模式的研究——基于应用型人才能力的培养

独立学院是以培养应用型人才为主的高等学校,而管理学也是一门实践性突出的学科体系,在进行管理学课程教学时一定要着重培育个体的实践能力层次,提升其对管理理论的认知程度和应用能力,让学生参与到教学过程中来,从而真正达到预期的教学效果。本文以培养应用型人才能力为目标,探讨独立学院管理学"四位一体"教学模式的内涵及其在教学过程中的应用。通过"理论知识的讲解,案例探讨,情景模拟,实习实践"这四个方面有机的结合,推动学生学习积极性的提升,完善自己学习方式中存在的不足和缺陷,进而锻造学生个体的创新管理思想。