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| 浅谈如何高效、有效的提升小学数学教学质量 | |
| 作者单位： | ;1.丹华小学 |
| 摘 要： | 在《全日制义务教育数学课程标准(2011版)》中,明确指出有效的数学教学活动,是教师教与学生学的统一。所以我认为提高教学质量,不仅要提高教学"教"的有效性和学生"学"的高效性,更要把二者统一的融合才能真正使教学质量得到提升。 |
| 关 键 词： | 高效 提升 质量 |
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