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小学数学教学中数学模型思想的融入策略
作者单位:
;1.内蒙古自治区赤峰市红山区第五小学
摘 要:
小学数学教学中引入数学模型,有助于学生理解数学题目的本质,促进学生解题效率和数学教学效率的有效提升。本文主要对小学数学教学中数学模型思想的融入策略进行了分析与研究。
关 键 词:
小学数学
数学模型
思想融入
探讨
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