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探究式教学活动在小学数学《用比例解决问题》应用探讨
作者单位:
;1.山东省日照市东港区三庄镇车疃小学
摘 要:
小学阶段学习比和比例尺的知识很重要,一个是这些知识在以后的学习及其他学科中都会用到,二是学习比及比例尺可以使学生提高对数量关系的认识,进一步理解函数概念。老师在教这部分内容时,可以运用探究式教学,对于把握并运用好教材,有重要意义。
关 键 词:
小学数学
教学方式
教学研究
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