浅谈初中数学教学中学生逆向思维能力的培养 |
| |
作者单位: | ;1.福建省诏安县桥东中学 |
| |
摘 要: | 在教育的范畴中,逆向思维是作为一种富有创造力的思维模式。对于初中阶段的数学科目来说,为了更好的将其本身抽象学科的特点发挥出来,需要在教育时对学生进行逆向思维的培养。本文笔者主要对数学科目中对逆向思维的应用进行分析探究,在具体分析数学概念、定力以及公式的逆向思维应用基础上,对其科目本身的逆向思维的应用技巧进行探讨,并且适当的结合反证以及分析,将学生逆向思维能力的培养问题进行探讨。
|
关 键 词: | 逆向思维 初中数学 培养 |
|
|