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用好微课 提高高中数学教学质量
作者单位:
;1.安徽省霍邱县第二中学
摘 要:
微课是近几年才兴起的一种全新的教学手段,将其运用到高中数学教学中,为传统的高中数学教学带来一种全新的教学角度,从而使得高中数学教学模式能够实现创新。所以,在分析微课特点的基础上,探讨将微课运用到高中数学教学中具有十分重要的教学意义。
关 键 词:
高中数学
教学模式
微课
教学质量
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