构建小学数学高效课堂策略研究

小学数学作为基础学科,在知识系统里的地位举足轻重。在新课改的教学形式下,课堂教学模式要有所改观。一线教师要率先改变以往重知识轻能力的课堂教学方法,归纳导致学习效率低的原因,研究有利于高效课堂的策略。