地方史料在初中历史教学中的应用

一直以来,地方史材料和资源都是初中历史教材文本的一种重要补充形式,它的合理应用,可以帮助学生更好地提升自我综合素养,其具体表现于兴趣提升、知识拓展、历史情感建设等几个方面。对于教师来讲,需要将这些方面的作用充分发挥出来,从而保证初中历史课堂教学真正与学生的心理需要相联系,让学生能够居于主体地位,尽最大可能提升自我、发展自我。