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大数据时代下“3V”英语教学
作者单位:;1.南京市溧水区第二高级中学
摘    要:本文就大数据在英语教学中运用作探析,依据大数据的3V包括数量(Volume)、多样化(Variety)和增速(Velocity)主要特征,阐述3V在活化资源、互动交流、评估导学等方面的重要导向作用。突出3V的活化运用,利于学生在不断深化理解感知的基础上形成丰富语感和开阔视野,有效激活学生英语学习的好奇和激情。探讨大数据3V的运用,能提高课堂教学有效性,满足学生全面认知发展需要。

关 键 词:大数据  英语  特征  信息  交流
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