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高等数学教学改革创新模式探究
作者单位:
;1.西安培华学院智能科学与信息工程学院
摘 要:
高等数学具有高度的抽象性、超强的逻辑性等学科特点,在数学教学中,教学方法和教学手段比较落后,多以考试为目的,远远不能满足学生的发展需要,因此,部分学生对数学的兴趣明显不大,学生的成绩明显出现了两极分化,为了提升学生对数学的学习积极性,教师要不断创新教学模式,优化教学内容,分层管理、关注合作,有效拓展教学模式,培养学生的应用能力和创新能力,达到高等数学教学的有效性。
关 键 词:
高等数学
教学改革
创新模式
探究
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