在小学语文阅读教学中提高核心素养的策略探析

在社会信息化高速发展的今天,为社会培养具有时代烙印的人才已经成为我国教育工作者要面临的首要目标,与此同时,科学核心素养的概念也逐渐走入人们的视线。小学语文作为知识的敲门砖,如何利用好小学语文这个课程培养学生的核心素养,也成了一个值得研究的命题。小学语文的教学过程本质上是一个阅读教学的过程,本文着重从小学语文的阅读教学方面探讨提高学生的核心素养的有效策略。