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实施校校通工程,加强中小学生德育教育
作者姓名:吕凤英
作者单位:驻马店师专,计算机科学系,河南,驻马店,463000
基金项目:河南省教育厅“十五”教育科学规划课题 (2 0 0 1-JKGHC-0 88)
摘    要:实施校校通工程后,学校德育工作在意识形态、舆论导向、道德价值、异质文化等方面遇到了挑战,应在技术方面控制网络的传播内容,创建健康的校园网络氛围,并呼吁全社会都来关注社会网络氛围。

关 键 词:校校通工程 中小学 德育教育 Internet 校园网 意识形态 道德价值 网络教学
文章编号:1006-5261(2002)02-0102-02
修稿时间:2001-12-24
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