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学生自主学习教学模式探讨——以初中地理教学为例
引用本文:赵心虹.学生自主学习教学模式探讨——以初中地理教学为例[J].池州师专学报,2007,21(4):141-142.
作者姓名:赵心虹
作者单位:贵池第三中学,安徽池州247000
摘    要:自主创新学习是适应时代发展要求的一种学习方式,是当前课程改革倡导的学习方式之一。发展学生自主创新学习的能力已成为当前学科教学关注的焦点。中学地理教学活动,要发展学生的自主创新学习能力,提高学习质量,促进学生的自主创新学习能力的发展和地理科学素质的提高。

关 键 词:地理  自主学习  策略
文章编号:1008-7710(2007)04-0141-02
修稿时间:2007-05-14
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