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出版社应重视碎片化教育资源的开发——以中国微课期刊网为例

作者姓名：	周海忠

作者单位：	南京师范大学出版社

摘要：	当前,出版界对数字资源尤其是碎片化教育资源的开发研究十分欠缺,要改变这一状况,必须提高对微课出版价值的认识,积极探索微课的碎片开发,包括用电子期刊呈现作品、用优质服务提升品牌、用技术应用激活市场等.
关键词：	微课数字教育资源开发
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