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| 提升情境创设有效性策略研究 | |
| 引用本文： | 王春华.提升情境创设有效性策略研究[J].文教资料,2008(32):109-111. |
| 作者姓名： | 王春华 |
| 作者单位： | 衢州市第二中学,浙江,衢州,324002 |
| 摘 要： | 在新课程条件下,情境创设已成为高中思想政治课堂教学不可或缺的组成部分,是课堂教学顺利开展的前提和基础.因此,根据新课程生活性和实践性很强的特点以及高中学生的身心特点,重在情境创设的实效性,加强情境创设典型性、真实性、时效性和针对性,是提升情境创设有效性的成功策略,也是增强思想政治课堂教学实效的必要条件. |
| 关 键 词： | 高中思想政治 情境 创设 有效 策略 |
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