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实施课堂教学生活化走出初中语文教学困境
作者单位:;1.甘肃省甘南藏族自治州夏河县夏河中学
摘    要:初中语文教学质量在实施课堂教学生活化后,学生通过生活实例与教师、其他同学共同探讨语文知识,也可以在实践中应用语文知识,产生语文学习兴趣,进而提升初中学生语文综合能力。

关 键 词:课堂  生活化  教学  学生
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