趣味化教学,焕发活力——小学语文教学刍议

小学语文是小学阶段一门重要的学科,具有综合性强、实用性强的特点,随着新课改的不断深入和推进,小学语文也面临着一系列的改革。新课改强调让学生作为课堂的主体,充分发挥学生的主观能动性,那么怎样才能充分发挥学生的主观能动性,让学生学到更多的知识和技能呢?很显然,传统的教学方法已不能满足,今天我们就引入"趣味化教学"这个话题,并针对利用趣味化教学来焕发小学语文教学的活力和大家共同探讨一下。