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小学语文熟语教学策略探究
作者单位:
;1.常州市武进区湖塘桥第二实验小学
摘 要:
熟语是重要的汉语词汇类型,是小学语文教学的重点内容。但是在实际的教学过程中,小学生对于熟语的掌握情况不良,在熟语的理解和运用中容易出现一定的问题。本文主要介绍了小学生对熟语运用的常见错误,并提出来有效的教学策略,旨在提高小学语文熟语的教学质量。
关 键 词:
小学
语文
熟语教学
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