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微作文,开启作文教学新大门
作者单位:;1.江苏省苏州市吴中区临湖镇临湖第一中心小学
摘    要:微作文篇幅短小精悍,是提高学生作文水平的有效方法。我们在教学过程中,要善于引导学生捕捉文章中的亮点,及时进行微作文练习。同时引导学生关注生活,从中提取写作素材,把自己的真实感受写成微作文,使学生在不断的小练笔中发展思维能力,提高作文水平。

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