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杂志ISSN号
核心素养视域下的小学音乐课堂教学
作者单位:
;1.福建省莆田市荔城区麟峰小学
摘 要:
小学音乐教学以核心素养为导向,培养学生的自主学习能力,形成健康的审美价值取向。
关 键 词:
核心素养
小学音乐
课堂教学
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