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小学信息技术课堂结尾有效性及策略初探
作者单位:
;1.南京市江宁科学园小学
摘 要:
课堂是一种艺术,课堂结尾更是非常值得我们去认真研究和探索,课堂结尾结的好,可以帮学生理清脉络,抓住本课学习的重点,培养学生概括归纳的能力;好的课堂结尾,是由知识向能力过渡的桥梁,是启迪学生思考、开发学生智力的良机,能起到余音绕梁、回味无穷的功效。
关 键 词:
信息技术
课堂
结尾艺术
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