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利用信息技术改进数字电路课程教学
作者单位:
;1.广东省广州市信息工程职业学校
摘 要:
随着仿真软件等信息技术的应用,数字电路课程抽象的逻辑关系和概念可以通过具体的形象和操作展现出来,有利于基础弱的同学掌握基本的概念和方法,也有利于能力强的同学通过软件操作深化理解和培养钻研探索的精神。
关 键 词:
数字电路
仿真
分层教学
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