高中物理课堂中如何落实“三生”教育

现代素质教育与传统"应试教育"不同,现代高中物理教学除了关注学生在课堂上获得知识外,更加关注学生能否掌握科学的学习方法,能否形成科学的学习态度与养成良好的学习习惯,能否真正意识到物理学科对社会经济发展所发挥的重要作用,也就是说,高中生在物理课堂上所形成的价值观与人生观成为现代素质教育一个重要的教学目标。这也就促进了物理课堂教育"三生教育"的出现。本文便对如何在高中物理课堂上展开"三生"教育教学活动进行分析与介绍。