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| 谈英语教学中的动、快、新 | |
| 引用本文： | 张莲花.谈英语教学中的动、快、新[J].教学随笔,2008(10). |
| 作者姓名： | 张莲花 |
| 作者单位： | 山东省日照市东港区西湖镇西湖中学 |
| 摘 要： | 中学低年级的学生，特别是一、二年级的学生好奇心、模仿性强，且注意力不集中。根据中学生的这一心理特点，我采取了“动”、“快”、“新”三结合的教学方法，使学生学习英语的兴趣大大提高。以下是我的具体做法： |
| 关 键 词： | 英语教学 中学生 心理特点 教学方法 学习英语 低年级 好奇心 二年级 |
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