新课程标准下数学命题改革的“六性”策略

在新课改实验中，我们倡导评价手段和形式多样化。但是，书面测试作为评价学生学习的重要形式，是不可或缺的。现结合有关例子，谈一谈在新课程标准下数学命题改革的“六性”策略。