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班会课堂生态说
作者姓名:葛志建
作者单位:江苏如皋实验初中
摘    要:问题的产生:两则故事一则报道故事一:哲学家给三个弟子上课,要求三个弟子用最好的办法去除荒地丛生的杂草。大弟子用锄头锄草,日日勤劳;二弟子头脑聪明,给荒地洒下了石灰;三弟子买来犁和种子,翻地、播种,精心管理。一年以后,三种方法呈现三种结果:锄草的一块,田齐垄整,但杂草春

关 键 词:班会课堂生态 思想教育 中学 班主任 班级管理
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