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高职高专商务英语专业"双证融通"实施策略探讨
作者姓名:马立泉
作者单位:浙江交通职业技术学院人文学院,杭州,311112
基金项目:中国交通教育研究会教育科研项目《工学结合模式下高职商务英语专业课程体系构建研究》的部分成果;课题
摘    要:文章分析了高职高专商务英语专业“双证”教学现状,从“课程构建、教学模式、工学结合、评价机制、师资队伍”这五个关键着力点,探讨了“双证融通”的实施策略。

关 键 词:高职高专  商务英语  “双证融通”
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