高职装饰艺术设计实训教学与学生设计观的培养

树立正确的设计观是培养高素质高职艺术设计人才的首要目标。文章通过对高职艺术装饰绘画实训教学各个环节和步骤的分析，在理论一实践一理论的认识轮回中，探讨了装饰艺术设计实训教学对于高职学生设计观养成的重要影响以及潜移默化发挥的重要作用。