润物细无声——浅谈小学中年级作文指导课 |
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引用本文: | 焦英红.润物细无声——浅谈小学中年级作文指导课[J].现代语文,2008(5):104-104. |
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作者姓名: | 焦英红 |
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作者单位: | 淄博市博山区实验小学 |
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摘 要: | 小学语文教学的主要任务是在听、说、读、写方面给学生打好基础,养成好的语文学习习惯。其中,“写”是重要方面,是综合能力的体现。如何使学生对习作不再发怵,对习作产生兴趣,写出文通句顺、充满文采的文章,是广大语文教师锲而不舍的追求。
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关 键 词: | 作文指导课 小学中年级 小学语文教学 语文学习习惯 综合能力 锲而不舍 语文教师 “写” |
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