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| 课堂教学中的“情” | |
| 作者姓名： | 冯国彩 |
| 作者单位： | 景泰县一中 |
| 摘 要： | 心理学告诉我们,人的情感是大脑皮层系统和皮层下系统协同活动的反应。在情感的产生和变化中起主导作用的是大脑皮层,由大脑皮层对皮层下系统活动进行调解和控制,而要调解和控制得好,教师起着至关重要的作用。对此我在教学实践中颇有切身感受：当师生间产生了和谐的情感,就能有效地调动教与学双方的积极性,教师满腔热情、专心致志进行教育和教学工作,千方百计地把学生教好;学生也乐于接受教师的教育,并把对教师的热爱迁移到课程的学习上,产生强烈的兴趣和爱好,形成学生愈想学,教师愈想教的良性循环。所以,情感教育对激发学生学… |
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