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谈教师课堂语言的交互性
作者姓名:陈伦红
作者单位:如东县掘港双语小学,江苏
摘    要:交互——课堂动感的音符,她将永远为我们奏出和谐、轻松的时代节拍;交互——一块待开发的处女地,在她为我们打造的纵横交错的多维立体空间中,蕴藏着巨大的智慧资源,等待着我们去开发,去利用……

关 键 词:课堂语言  交互  教师  立体空间  智慧资源  音符  节拍
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