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| 教学模式研究四趋势 | |
| 引用本文： | 姚云文.教学模式研究四趋势[J].中国小学语文教学论坛,1996(2). |
| 作者姓名： | 姚云文 |
| 摘 要： | 一、在研究目的上,由“教授模式”和“学习模式”向名副其实的教学模式发展 一定的教学模式总是在一定的教学思想和理论影响下形成的,简言之,有什么样的教学理论就会产生什么样的教学模式。教学模式是为教师提供的教学“范型”,这种范型,它一方面必须研究教师教的过程、技巧、策略,为教师提供可操作的教学 |
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