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| “两课”教育结硕果——江西教育学院“两课”教育形成特色 | |
| 引用本文： | 刘国云,肖霞.“两课”教育结硕果——江西教育学院“两课”教育形成特色[J].江西教育,2004(Z1). |
| 作者姓名： | 刘国云 肖霞 |
| 作者单位： | 江西教育学院 (刘国云)，江西教育学院(肖霞) |
| 摘 要： | 社会主义大学要培养的是社会主义事业的建设者和接班人。江西教育学院将“两课”(马列原理课和思想品德课)教学改革作为学校教育工作的重中之重,不断突破传统教育方法的圭臬,总结出了一条具有自身特色的“两课”教育之路。一、领导重视,夯实“两课”发展之基江西教育学院历来重视对“两课”的建设,他们根据“两课”教学特点,通过不断加强“两课”软硬件的建设,使“两课”教学的发展得到强有力的支持。近几年来,学院结合“两课”教学的特点和要求,建立了一支由院内外领导专家与院内专职教师组成的、绝大部分授课教师具有副高以上职称的专兼职… |
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