由学生群体错误引发的思考 |
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引用本文: | 余洋.由学生群体错误引发的思考[J].考试周刊,2010(33):181-181. |
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作者姓名: | 余洋 |
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作者单位: | 睢宁县李集中学,江苏,睢宁,221200 |
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摘 要: | 本文作者针对教学《辛亥革命》后学生在当堂练习中出现群体错误反思了教学设计:教学设计是根据教学对象和教学目标,将教学诸要素优化地安排以达到教学效果最优化为目的;教学设计的人为性决定了它的主观性个性的存在,而教学目标带有普遍性和宏观的指导;教学设计者是教师,教育对象是学生,这两者应有效衔接起来以实现教学有效性。
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关 键 词: | 《辛亥革命》 群体错误 教学设计 |
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