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临河区“343”百名专家型教师培训圆满结束
摘 要:
根据教育部关于加强中小学教师继续教育的有关精神,为适应新课程改革对教师提出的新要求,用现代教育的新理念,新技术,新方法武装第一线的中小学教师,从根本上更新教师的教育观念。
关 键 词:
教师培训
中小学教师
专家
临河
继续教育
课程改革
现代教育
教育观念
教育部
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