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| 解题指导的一种形式--对题解进行反思 | |
| 引用本文： | 汪纯中.解题指导的一种形式--对题解进行反思[J].中学数学研究(江西师大),2004(11):8-11. |
| 作者姓名： | 汪纯中 |
| 摘 要： | 提出问题、解决问题是数学发展的源动力,因而培养并不断提高学生解决问题的能力就成为数学教学的主要任务之一.要做到这一点,解题指导不失为是一个十分有效的方法.作为其一种形式,教师先向学生提供一些有代表性的数学问题及其解答,然后对解答过程提出若干值得深思的问题供学生思考,要求他们对题解进行反思.这样做不仅有助于提高学生阅读数学文献的能力,而且将大大地提高他们探索问题与解决问题的能力. |
| 关 键 词： | 解题指导 解题后反思 高中 数学 |
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