高职高专学前双语教育专业人才培养刍议 |
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引用本文: | 邢继萍.高职高专学前双语教育专业人才培养刍议[J].开封教育学院学报,2013(3):118-119. |
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作者姓名: | 邢继萍 |
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作者单位: | 开封文化艺术职业学院外语系,河南开封,475004 |
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摘 要: | 目前,学前双语教育已成为我国幼教研究的热点之一,但双语教师的不足的问题依然存在。以高职高专学前教育专业现有培养模式为基础,明确学前双语人才培养的目标和规格,探索培养途径,调整和完善课程结构,强化实习实训,是加强学前双语人才培养工作的当务之急。
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关 键 词: | 学前双语教育 人才培养 课程设置 |
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