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| “另类教育”不可取 | |
| 引用本文： | 马玉顺.“另类教育”不可取[J].山东教育,2006(11). |
| 作者姓名： | 马玉顺 |
| 作者单位： | 临朐一中 |
| 摘 要： | 据《南京晨报》日前报道,天津的8岁女孩刘真然从上小学到二年级从未参加过考试。这是她的另类老爸给她的“特权”:一到考试,就放假回家玩耍。刘书宏坚决不让女儿参加任何考试,以表示对中国应试教育的抗议。如此“另类教育”,笔者认为不可取。首先,考试是学校教育的一个重要组成部分,是检测学生学习效果的有效形式。家长不让学生参加考试,就难以比较准确地检测出学生对知识的掌握程度,也就难以有针对性地开展好下一步的教育教学工作。这几年,在素质教育的大背景下,很多中小学取消了期中考试等一系列考试,更不再进行考试排名,但一个不争的事实… |
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