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| 浅议中师舞蹈课"示范--模仿式"教学模式 | |
| 引用本文： | 樊秀改.浅议中师舞蹈课"示范--模仿式"教学模式[J].运城学院学报,2002,20(1):99-101. |
| 作者姓名： | 樊秀改 |
| 作者单位： | 太谷师范学校,山西,太谷,030800 |
| 摘 要： | 中师舞蹈教学的主攻方向 ,应该说依然是“习舞”的过程 ,但在这个过程中 ,倘若能通过各种方法和途径为学习舞蹈的学生们开创一块让其创造与心智共同成长的土壤 ,在有限的课堂教学时间内 ,最大限度地提高教学质量和效率 ,是从事中师舞蹈教学工作者必须认真思考并努力解决的课题。因此 ,我认为 ,在中师舞蹈课堂教学中“示范模仿式”舞蹈课堂教学模式还是行之有效的。但随着时代的发展 ,这一教学模式应有一个不断发展和完善的过程 ,必然有所更新和补充 ,才能更好地完成舞蹈教学大纲的任务 ,培养出具有高素质的、全面的舞蹈人才。基于这种认识 ,… |
| 关 键 词： | 中等师范学校 舞蹈教学 教学模式 示范教学 模仿教学 舞蹈能力 教学目标 |
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