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| 培养学生解简单应用题的能力 | |
| 作者姓名： | 任石定 |
| 作者单位： | 宣威县榕城镇第一小学 |
| 摘 要： | 低年级学生在一年级上学期就开始学习简单应用题,由于他们刚入学,识字不多,不但不理解“应用题”的“条件”,“问题”、“解答应用题”等数学术语,而且对“一共”、“还剩”等词的意义也存在模糊认识。这个时期进行简单应用题的教学有一定难度。但如果这个时期学生对 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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