文学教育视野中的小说阅读史研究概说 |
| |
引用本文: | 吴金喜,郑家建.文学教育视野中的小说阅读史研究概说[J].中文自学指导,2006(4):67-68. |
| |
作者姓名: | 吴金喜 郑家建 |
| |
作者单位: | 福建师大文学院 |
| |
摘 要: | 学教育是一个关涉到知识与权力、知识与传播以及审美与意识形态、审美与化等复杂结构的问题域。它又是现代人教育的主导形式之一。个体的小说阅读是学教育的重要有机组成部分。如何从理论、历史和现状等层面对小说阅读的教育功能进行探讨,这是一个充满挑战的论题。本以论纲的方式,选择学教育视野中“知识/权力”的隐秘关系,小说阅读与传播的历史功能以及当前我国学教育现状等三个层面,对这一问题进行扼要论述。试图为学教育研究提供一种个案(小说阅读)分析的模式。
|
关 键 词: | 文学教育 小说阅读 概说 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|