首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

浅谈英语课的导入
引用本文:姜旭丹.浅谈英语课的导入[J].吉林教育,2009(11).
作者姓名:姜旭丹
作者单位:浙江省金华市南苑小学;
摘    要:写文章有一个好的开头,才能紧扣读者的心弦;动听的歌曲要有美妙的前奏,才能引人共鸣;课堂教学也要有好的开场白,才能吸引学生的注意。英语课堂教学的导入,犹如乐曲中的"引子",戏剧的"序幕,起着酝酿情绪集中注意,渗透主题和带入情境的作用,精心设计的导入,能立疑激趣,促成学生的情绪高涨,步入智力振奋的状态,有助于学生获得良好的学习成果。

本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号