国内外继续教育发展的动态与趋势 |
| |
引用本文: | 张寿荣.国内外继续教育发展的动态与趋势[J].开放教育研究,1997(2). |
| |
作者姓名: | 张寿荣 |
| |
作者单位: | 国际继续工程教育协会 副主席中国继续工程教育协会副理事长中国工程院院士 |
| |
摘 要: | 一、继续工程教育发展的历史 关于继续教育的发展动态,我讲的只是自己的观点,而且不一定对。我希望我所介绍的内容能使大家对继续教育有个一般的印象。电大的工作属于继续教育(即开放教育),更广地讲是继续教育,也可以讲是终身教育。现在各国都很重视电视教育。继续教育的发展史实际上是从十九世纪开始,二十世纪发展起来的。许多学者都喜欢把继续教育的起始朝前找,凡是能查到的都算。前几天,我在中国继续教育杂志上看到有的文章写“孔夫子与继续教育”。实际上孔夫子的“学而时习之”、“三人行必有我师”是终身教育的观点。外国人也有同样的爱好,也把起始点追溯到苏格拉底(公元前496—399)、柏拉图(公元前427—347)。苏格拉底的观点用中文讲就是一个人的教育和学习是一生的。
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|