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| 高考文学作品阅读的解题模式 | |
| 引用本文： | 钟霞梅.高考文学作品阅读的解题模式[J].文学教育(上),2009(1):46-48. |
| 作者姓名： | 钟霞梅 |
| 作者单位： | 浙江杭州市余杭高级中学 |
| 摘 要： | 文学作品阅读题由于分值高、难度大、得分率不高，已成为学生提高成绩的一个瓶颈。复习教学中，不少老师也常采取回避态度，用学生的训练来代替教师的指导，使得阅读教学几乎成了真空地带。其实，教师只要深入研究，就会发现再难的题目，也会有授之以“渔”的方法。纵观近几年全国及各地文学作品阅读高考题，无非是理解词句含义，归纳概括信息，艺术手法及其作用， |
| 关 键 词： | 文学作品阅读题 高考题 解题模式 复习教学 阅读教学 艺术手法 得分率 学生 |
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