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摘 要: | 2010年第7期:短跑投稿时间(2010年5月1日-2010年6月1日)田径作为高中必修必学的模块,短跑是其中一个主要的学习内容,也是评价学生身体素质的重要指标之一。但是由于短跑动作较为单一,学生会感到枯燥无味;特别是对于处在高中阶段的学生,陈旧的设计已经很难调动学生的学习积极性,从而影响课堂教学的效果与质量。因此,本期旨在寻求老师在短跑教学中的金点子,探讨提高短跑教学效果的手段与方法的典型设计,这对于提高短跑课堂教学的有效性有着重要意义。
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关 键 词: | 学生身体素质 2010年 短跑教学 栏目 选登 高中阶段 课堂教学 学习积极性 |
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